Какой ученый предложил
термин «биология»: А) мутации;
Б)
наследственность;
А)
Ч. Дарвин;
Б)
А. Левенгук;
В)
Т. Руз;
Г)
Л. К. Тревиранус.
2. Что такое
гипотеза:
А) предположение;
Б) утверждение;
В) закон;
Г) сопоставление.
3. Как называется
способность организмов передавать свои признаки и свойства, особенности
развития из поколения в поколение
В) изменчивость;
Г) размножение.
4.
Предметом изучения общей биологии является:
А) строение и
функции организма;
Б) природные
явления;
В) закономерности
развития и функционирования живых систем.
Г)
особенности жизнедеятельности бактерий.
5.
Какой из научных методов исследования был основным в самый ранний
период развития биологии:
А)
экспериментальный;
Б) микроскопия;
В) метод
наблюдения и описания объектов.
Г)
исторический.
6. Как называется
совокупность приёмов и операций, используемых при построении системы научных
знаний:
А) научный метод;
Б) научный эксперимент;
В) научный факт;
Г) научная
гипотеза.
7. Какой метод
помогает осмыслить полученные факты , сопоставив их с ранее известными
результатами:
А) описательный;
Б) эксперимент;
В) сравнительный;
Г) исторический.
8.
Установите соответствие между наукой и предметом её изучения:
1.Биология
2.Альгология
3.Систематика
4.Генетика
5.Анатомия
6.Экология
7.Гистология
8.Палеонтология.
Предмет изучения:
А)
наследственность и изменчивость
Б) ткани
В) ископаемые
остатки
Г) живые
организмы
Д) классификация живых
организмов
Е) строение
организмов
Ж) водоросли
З) взаимодействие
живых организмов друг с другом и окружающей средой.
9. Установите
соответствие между наукой и предметом её изучения:
1.Зоология
2.Бриология
3.Орнитология
4.Цитология
5.Вирусология
6.Энтомология
7.Физиология
8.Ихтиология
Предмет изучения:
А) функции
организмов
Б) вирусы
В) мхи
Г) рыбы
Д) клетка
Е) животные
Ж) птицы
З) насекомые.
10. Найдите
ошибки в приведенном тексте, укажите номера предложений, в которых они сделаны,
исправьте ошибки:
1) Живые
организмы имеют сходный химический состав и единый принцип строения.
2) Живые
организмы и объекты неживой природы размножаются.
3) Объекты
неживой природы приспособлены к определенной среде обитания.
4) Все живые
организмы представляют собой «открытые системы».
5) Живым
организмам и объектам неживой природы свойственно упорядоченное, постепенное и
последовательное развитие.
6)
Наследственность и изменчивость – свойство живых организмов.
Ответы:
В; 2) А; 3) Б; 4)
В; 5) В; 6) А; 7) Г.
8)
1- Г
2- Ж
3- Д
4- А
5- Е
6- З
7- Б
8- В
9)
1- Е
2- В
3- Ж
4- Д
5- Б
6- З
7- А
8- Г
10) 2 – объекты
неживой природы не способны к размножению;
3 – к определенной среде обитания
приспособлены живые организмы;
5 – упорядоченное, постепенное и
последовательное развитие харатерно для живых организмов |